Раннее развитие — комплекс разнообразных упражнений и занятий, направленных на обучение детей младшего дошкольного возраста от 2 до 5 лет. Предлагаем познакомиться с наиболее популярными методами данного направления.

Система Монтессори

В основу методики Марии Монтессори входит развитие интеллектуальных способностей, усидчивости, сосредоточенности за счет правильного и грамотного создания окружающей и дидактической среды. Ребенку дается выбор принятия самостоятельного решения, а уже затем объясняется его правильность. Для проведения данных занятий используются различные подручные материалы, шаблоны и даже крупы.

Забавные прищепки

Обыкновенные бельевые прищепки станут великолепным тренажером для мелкой моторики рук. Приобретите набор из нескольких штук (лучше всего разноцветный). Подготовьте небольшой картонный прямоугольник, любой фигурный шаблон (в виде елочки, лягушки, бабочки) или широкую пластиковую линейку. Объясните малышу, как правильно крепить прищепки. Со временем можно усложнить занятие, цепляя зажимы к натянутой веревке.

прищепки тренируют моторику

Разноцветные дорожки

При помощи строительного скотча разметьте на столе или полу 3 дорожки шириной в 2-3 см. Подготовьте крупный бисер разных оттенков, рассыпав его по нескольким емкостям (лучше всего с узким горлышком). Попросите ребенка заполнить каждую тропинку определенным цветом на выбор, не выходя за контур.

Ткани в коробочке

В небольшую коробку поместите около 20 тканных кусочков, отличающихся по текстуре (к примеру, шелк, шерсть, хлопок, вельвет) и цвету. Малышу необходимо найти по паре одинаковых отрезов ткани, контрастирующих по фактуре, ощупывая их только руками. Для усложнения задания можно полностью завязать глаза.

Попробуй не просыпь

Насыпьте немного гречневой крупы в кувшин с широким горлышком. Рядом поставьте стандартный стеклянный стакан. Предложите ребенку пересыпать гречку, используя столовую ложку, не просыпав ни одного зернышка. На втором этапе можно попробовать перекладывать гречку руками — условия останутся прежними.

Магическое сито

Перемешайте в одной чашке рисовую и манную крупы. Дайте задание выбрать из плошки только рис. «Как же это сделать? Есть идея — на поможет волшебное сито». Объясните, как правильно это сделать. Малыш должен просеять манку в глубокую тарелку.

Упражнения Сесиль Лупан

Согласно образовательной системе Сесиль Лупан дети должны получать только радость от занятий, их нельзя заставлять, а лишь направлять и подсказывать. Также Лупан считает, что лучшими учителями для малыша являются только его родители, которые должны наравне с ребенком быть вовлечены в творческий процесс.

Угадай действие

Демонстрируйте различные действия и просите ребенка их охарактеризовать. Например: «Собачка бежит. Что она делает? Бежит». Еще пример: «Самолет полетел. Что он сделал? Полетел».

Звуки природы

Подготовьте несколько записей со звуками животных, птиц, природных явлений. Поочередно включайте каждый из них, попросив малыша дать подробное описание услышанному.

Семейный альбом

Возьмите альбом с семейными фотографиями. Сядьте вместе со своим чадом, и листая страницы, рассказывайте о всех родственниках и событиях, изображенных на фото. Таким образом у ребенка будет формироваться представление о истории своей семьи, а также координация внимания. Через пару дней вновь откройте этот же альбом и уже попросите сына или дочка воспроизвести услышанное ранее.

Следопыт

Придумайте интересную историю какой-либо спрятанной вещи. Произнесите ее слух. Начните выдавать интересные, но слегка запутанные подсказки. Например, этот предмет был круглый, и он лежит на кровати. Малыш должен подойти к этому месту и попытаться отыскать пропажу. Если у него не получилось, то сделайте еще несколько описаний: «Эта вещица зеленая». Игра «Следопыт» прекрасно развивает эрудицию и внимательность.

Поэзия

Подберите сборник с интересными и поучительными баснями или стишками. Ежедневно читайте ребенку по нескольку штук в день, подробно объясняя их смысл, а также разбирая все ситуации, происходящие с главными героями.

Игры Воскобовича

Главной идеей данного метода является получение теоретических знаний путем практики. Игры Вячеслава Воскобовича способствуют всестороннему развитию личности ребенка, учитывая его интересы и характер.

Волшебные крестики

В этой головоломке одновременно задействовано сразу несколько функций, помогающих сформировать начальные математические знания. Само задание сделано в виде рамки с несколькими крестообразными вкладышами, которые отличаются друг от друга цветом и формой. Геометрические фигурки необходимо собрать из отдельных кусочков и вставить в деревянный трафарет.

Соты

Шаблон-подставка выглядит, как пчелиные соты, различающиеся размером и расположением. Малыш должен правильно найти и вставить фигурку в соответствующую выемку. Такой необычный конструктор развивает мелкую моторику, зрение и логику.

Логоформочки

Поле этой игры состоит из квадратов размером 3х3 см, треугольника и круга. Внизу располагается двигающаяся перекладинка, которая моделирует любую геометрическую форму. Уже готовые формы предложены в инструкции.

Шнур затейник

Данное пособие создано по сюжету сказки «Филимон Коттерфильд». Оно выполнено в виде небольшой доски с 30-ю сквозными отверстиями. Также в комплекте предусмотрено 3 шнурка красного, синего и зеленого цветов. Основная задача — используя предоставленные схемы, продеть веревочки в нужную дырочку. В результате чего должен получиться определенный рисунок. У деток развивается память, усидчивость и внимательность.

шнуровка развивает руки, а значит, улучшает работу мозга и речь

Геоконт

Геоконт, или «Геометрический контур» — увлекательная головоломка, состоящая из деревянной доски, на которой расположено несколько пластиковых гвоздиков. Также в комплекте идут разноцветные резинки, которые необходимо цеплять к гвоздикам и создавать уникальные узоры, фигуры и паутинки, следуя готовым схемам. Детям предлагается пройти несколько интересных заданий. Уровень сложности рассчитан на разные возрастные группы. Во время выполнения данного задания развивается мелкая моторика, креативность и способность анализировать.

Песни Железновых

Супруги Екатерина и Сергей Железновы разработали уникальную методику раннего музыкального развития детей младшего дошкольного возраста. В их репертуаре имеются колыбельные, потешки, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, подражалки, сказки, аэробика, стихотворения и даже иностранные считалочки.

Методика Никитиных

Данный метод заключается в предоставлении ребенку права выбора на определенный род занятий. Сборник супругов Никитиных включает в себя несколько интересных и увлекательных игр.

Баскетбол

Повесьте на дверь небольшое баскетбольное кольцо так, чтобы малыш смог до него достать. Покажите, как можно забросить туда мяч. Чем лучше будет получаться, тем выше перемещайте спортивный снаряд. Такая мера необходима для укрепления результата.

Пазлы

Подберите простейшие пазлы, состоящие из 4-5 крупных элементов. Вначале покажите на собственном примере, как правильно собрать изображение. Затем разберите его и попросите малыша проделать тоже самое. Не подсказывайте, если только малыш вас об этом не попросит.

Затяни в круг

«Затяни в круг» — это уличная игра, предполагающая участие нескольких человек (минимум 3-4 игрока). Начертите на асфальте мелом круг. Вокруг него поставьте детей и попросите их взяться за руки. Включается музыка. Малыши начинают водить хоровод, стараясь не заходить контур. После того, как мелодия заканчивается, дети должны попытаться затащить соседа в центр круга, при этом оставаясь на линии.

Настроение природы

Посмотрите на погоду за окном. Подберите мелодию, соответствующую настоящему «настроению природы». Поочередно включайте различные музыкальные композиции, попросив ребенка назвать наиболее подходящую.

Иди-беги

Данная физическая игра развивает внимание и выносливость. Включите музыку, под которую нужно только идти, а затем мелодию для бега. До тех пор, пока не остановилась предыдущая композиция менять движение нельзя. Например, сейчас мы только ходим, а теперь можно бежать.

Система Глена Домана

Обучающая методика по Доману предполагает раннее физическое развитие малышей. Автор считает, чем раньше ребенок научиться бегать, прыгать, делать различные упражнения, тем быстрее он усвоит учебные программы.

Бокс

Дети должны поставить ноги на ширине плеч, согнуть руки на уровне грудной клетки и начать совершать поочередные движения вперед и назад, боксируя.

Бабочка

При выполнении упражнения «Бабочка» ребенок начинает отводить руки в стороны, слегка помахивая кистями (словно бабочка крылышками). Причем он может как стоять на месте, так и бегать по комнате.

Высоко-высоко

Малыши должны слегка расставить ноги и опустить руки, начав раскачивать расслабленные кисти вперед и назад. Причем с каждым движением они должны поднимать ручки все выше и выше, выпрямляя корпус.

Поймай комара

Детки становятся прямо, разводят ноги врозь и опускают руки, начиная похлопывая в ладошки прямо перед собой на уровне грудной клетки, а затем поднимая их к голове, словно ловят комариков.

Бей в барабан

Детки ходят по комнате, имитируя игру на барабане, согнув руки в локте. Для усложнения задания можно попросить малышей слегка подпрыгивать во время совершения предыдущего движения.

Жук

Ребята лежат на спине, производя хаотичные движения ручками и ножками, имитируя жучка, перевернувшегося на спинку.

Методика Гмошинской

Данный метод считается лучшей развивающей системой по освоению творческих и художественных навыков.

Познакомься с цветами

В процессе данного занятия юные художники знакомятся с красным, желтым, зеленым и синим оттенками. Для работы необходимо подготовить несколько карточек с изображениями предметов, выполненных в этих цветах. Педагог показывает определенную картинку и просит назвать его оттенок.

Покрась бумагу

Преподаватель предлагает несколько баночек с разноцветной гуашью и толстую широкую кисть. Ребенок должен раскрасить лист бумаги формата А4 в понравившийся ему оттенок, причем так, чтобы не осталось белых просветов.

Смешай краску

На палитру выливается желтая и синяя гуашь. Малышу предлагается взять кисточку и размешать данные тона. В итоге должен получиться зеленый. В дальнейшем таким образом изучается получение других оттенков путем смешивания.

Сделай снег

Лист ватмана покрывается черной краской. Затем ребенок макает кисть в белую гуашь и совершает похлопывающие движения, имитируя снежинки. Таким образом необходимо заполнить всю поверхность.

Нарисуй ладошками

Малыш опускает ручки в краску и делает несколько отпечатков на бумаге. После высыхания «картины» можно добавить различные украшения и узоры.

Мы рассмотрели наиболее эффективные методики обучения детей в игровой форме. Уделяйте своему малышу достаточное количество времени, и тогда результат не заставит себя ждать.

Источник: mixfacts.ru